Perfil do autor

Sá-Silva, Jackson Ronie, Universidade Estadual do Maranhão, Brasil

  • v. 21, n. 2 (2016) - Artigos
    A IDEIA DO LÚDICO COMO OPÇÃO METODOLÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: O QUE DIZEM OS TCC DOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL?
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