Corrêa, S. de S., Ferri, C. e Ferreira, J.C. 2015. AS ABORDAGENS PÓS-CRÍTICAS EM PESQUISA EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DO ‘ATOR PLURAL’ DE BERNARD LAHIRE. PESQUISA EM FOCO. 20, 2 (dez. 2015). DOI:https://doi.org/10.18817/pef.v20i2.1010.