Corrêa, S. de S., Ferri, C., & Ferreira, J. C. (2015). AS ABORDAGENS PÓS-CRÍTICAS EM PESQUISA EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DO ‘ATOR PLURAL’ DE BERNARD LAHIRE. PESQUISA EM FOCO, 20(2). https://doi.org/10.18817/pef.v20i2.1010