CAMPOS, N. F. da S. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E AS PERCEPÇÕES DAS BOLSISTAS SOBRE O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID, NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEMA. PESQUISA EM FOCO, [S. l.], v. 25, n. 1, 2020. DOI: 10.18817/pef.v25i1.2346. Disponível em: https://ppg.revistas.uema.br/index.php/PESQUISA_EM_FOCO/article/view/2346. Acesso em: 3 maio. 2024.