Soares, Rosiara Costa, Cleia Silva Pinto Costa, e Vanja Maria Dominices Coutinho Fernandes. 2021. “O USO DO GÊNERO ‘REGRAS DE JOGO’ COMO POSSIBILIDADE DE PRÁTICA DISCURSIVA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL COM CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. PESQUISA EM FOCO 25 (2). https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2475.