R. C. . Soares, C. S. P. . Costa, e V. M. D. C. . Fernandes, “O USO DO GÊNERO ‘REGRAS DE JOGO’ COMO POSSIBILIDADE DE PRÁTICA DISCURSIVA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL COM CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ”, Pesq. em Foco, vol. 25, nº 2, jan. 2021.