C. W. S. . Martins e M. M. da . Silva, “‘QUEERIZANDO’ O ENSINO: ESTRANHAMENTOS ENTRE AS MINORIAS SEXUAIS E DE GÊNERO, A PERSPECTIVA QUEER E O PROCESSO FORMATIVO EM BIBLIOTECONOMIA NO BRASIL”, Pesq. em Foco, vol. 27, nº 2, dez. 2022.