[1]
S. de S. Corrêa, C. Ferri, e J. C. Ferreira, “AS ABORDAGENS PÓS-CRÍTICAS EM PESQUISA EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DO ‘ATOR PLURAL’ DE BERNARD LAHIRE”, Pesq. em Foco, vol. 20, nº 2, dez. 2015.