CARVALHO, L. Q. de .; POMPERMAYER, S. F. . PAULO FREIRE, ENSINO, ESPAÇOS-NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO NA PAISAGEM URBANA E A FORMAÇÃO INICIAL E LITERÁRIA DO PROFESSOR DO CAMPO. Revista Ciência Geográfica, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 1368–1384, 2022. DOI: 10.18817/26755122.26.3.2022.3069. Disponível em: https://ppg.revistas.uema.br/index.php/cienciageografica/article/view/3069. Acesso em: 4 dez. 2024.