DA SILVA RODRIGUES CECIM, Jéssica. Sentidos de Geografia a partir das atualidades no vestibular: a informação e o conhecimento escolar em disputa. Revista Ciência Geográfica, [S. l.], v. 29, n. 3, p. 1361–1379, 2025. DOI: 10.18817/26755122.29.3.2025.4353. Disponível em: https://ppg.revistas.uema.br/index.php/cienciageografica/article/view/4353. Acesso em: 29 dez. 2025.