A ABORDAGEM DO BLOG NO LIVRO DIDÁTICO
DOI:
https://doi.org/10.18817/rlj.v1i2.1460Resumo
Este trabalho reflete parte dos resultados de uma pesquisa que buscou analisar a abordagem dos gêneros da Internet no livro didático. Objetiva-se analisar os enunciados que caracterizam o weblog como ferramenta quando o classificam como gênero digital. Toma-se como pressupostos teóricos acerca dos gêneros discursivos a teoria de Bakhtin (2003), e Miller (2012) a respeito dos gêneros da Internet. Os resultados indicam que o blog é considerado como gênero da Internet pelos autores do livro didático, no entanto a descrição de suas características o concebe como uma ferramenta de divulgação de outros gêneros.
Palavras-chave: Gêneros Discursivos. Gênero da Internet. Blog. Livro didático.
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