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Gomes de Lima, J.H. e Silva Machado, P. 2021. AVALIAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: PROBLEMATIZAÇÕES À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DO INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA. REVISTA DE LETRAS - JUÇARA. 5, 2 (dez. 2021), 79–94. DOI:https://doi.org/10.18817/rlj.v5i2.2698.