Gomes de Lima, J. H. e Silva Machado, P. (2021) “AVALIAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: PROBLEMATIZAÇÕES À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DO INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA”, REVISTA DE LETRAS - JUÇARA, 5(2), p. 79–94. doi: 10.18817/rlj.v5i2.2698.