Candido Abreu, Diego. “O PAPEL DO PRINCÍPIO DE COOPERAÇÃO NA COCONSTRUÇÃO DA INTERAÇÃO DOCENTE-DISCENTE EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL : UMA ANÁLISE DE VIÉS PRAGMÁTICO DA SEÇÃO DE COMENTÁRIOS DE UMA VÍDEO-AULA DE INGLÊS”. REVISTA DE LETRAS - JUÇARA 4, no. 02 (janeiro 14, 2021): 5–22. Acessado abril 27, 2024. https://ppg.revistas.uema.br/index.php/jucara/article/view/2357.