O SAMBA-ENREDO E O ENSINO DE HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE
Samba-Enredo and the History Teaching of History of Present Time
DOI:
https://doi.org/10.18817/brathair.v23i2.3472Palavras-chave:
Samba, Escolas de Samba, Ensino de HistóriaResumo
O presente artigo busca analisar a importância da música, em especial o samba enredo, para o Ensino de História do Tempo Presente. Desse modo, discutiremos a elaboração de uma uniformidade das escolas de samba, em especial na Era Vargas, bem como a utilização desse gênero musical para a construção de uma identidade nacional. Além disso, situamos os sambas a partir da perspectiva do Tempo Presente e sua utilização para o Ensino de História.
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