ARCHETYPAL IMAGES, DYSTOPIA AND THE FICTIONAL UNUSUAL IN CORALINE AND THE SECRET WORLD

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18817/rlj.v10i2.4263

Abstract

Coraline (2002), a work by English writer Neil Gaiman, was considered a bestseller and has received several adaptations. The chosen object of analysis for this study was the film adaptation, Coraline and the Secret World (USA, 2009), directed by Henry Selick, under a closer look, in the realm of imagination, the fictional uncanny, and dystopia. The objective is to present archetypes and symbols related to the dystopian elements present in the animation, using the method of bibliographic, exploratory, and descriptive research, in which the idea of ​​fictional uncanny literature will be analyzed, inspired by Todorov (1970) and the Theory of the Imaginary proposed by Gilbert Durand (2002). Finally, we present: 1) Coraline's imaginary metaverse; 2) the timelessness of the narrative, as it inhabits the world of dreams; 3) the door, which becomes the bridge to the parallel world; 4) the process of inserting the buttons into the eyes; and 5) talking animals.

Author Biographies

Byanca Borges de Araújo Cardoso, Universidade Estadual do Maranhão

Mestre em Letras pela PPG - UEMA (Programa de Pós-Graduação) - 2024. Linha de pesquisa voltado para memória e literatura, sob orientação do prof. Dr. Josenildo Brussio. Participante do Grupo de Pesquisa GEPEMADEC e do LEI (Laboratório de Estudos do Imaginário), Liderados pelo prof. Dr. Josenildo Brussio. Pós-graduada em Metodologia da Língua Espanhola, Supervisão e Coordenação Escolar, Psicopedagogia Clínica e Institucional. Graduada em Letras, habilitação em Língua Portuguesa, Língua Espanhol e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Maranhão (2014). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Respectivas Literaturas, atuando principalmente nos seguintes temas: Residualidade, Progressividade, Aspecto, Características, Memória, Imaginário, Tempo e Educação.

Beatriz Oliveira, Universidade Estadual do Maranhão

Mestranda em Teoria Literária pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UEMA sob a linha de pesquisa centrada na Literatura e Subjetividade, em orientação do Prof. Dr. Josenildo Campos Brússio e com incentivo de bolsa CAPES. Pós-graduada (lato sensu) em Docência em Ensino Superior, Neuropsicopedagogia e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura pela Faculdade Educamais (UNIMAIS). Bacharela em Letras - Língua Portuguesa (UNINTER). Pós-graduanda em Direito Imobiliário (Legale). Graduada em Direito -Bacharelado (UEMA). Membra e pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Meio Ambiente, Desenvolvimento e Cultura (GEPEMADEC). Advogada, pesquisadora, tradutora e revisora.

Josenildo Campos Brussio, Universidade Estadual do Maranhão

Pós-Doutor em Turismo, pelo PPGTUR (Programa de Pós-graduação em Turismo) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), sob a supervisão da professora Titular Maria Lúcia Bastos Alves. Doutor em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (2008), Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Maranhão (2012) e Licenciado em Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Maranhão (1998). Professor Associado III do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas/Sociologia do Centro de Ciências de São Bernardo, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas Sociais, Conexões Artísticas e Saberes Locais, da Universidade Federal do Maranhão, Centro de Ciências de São Bernardo (PPGDCS/CCSB/UFMA). Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGLetras-UEMA), da Universidade Estadual do Maranhão. Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-UEMA), da Universidade Estadual do Maranhão. Professor colaborador do Curso de Turismo do Centro de Ciências de São Bernardo, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Meio Ambiente, Desenvolvimento e Cultura (GEPEMADEC) e coordenador da linha de pesquisa 1: "Imaginário, cultura e meio ambiente". Líder do LEI (Laboratório de Estudos do Imaginário) e coordenador da linha de pesquisa 1: "Imaginário, símbolos, mitos e práticas educativas". Participa da "REDE DE PESQUISA EM TURISMO RELIGIOSO NO NORDESTE BRASILEIRO. . Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as.

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Published

2026-10-08

How to Cite

BORGES DE ARAÚJO CARDOSO, Byanca; OLIVEIRA, Beatriz; CAMPOS BRUSSIO, Josenildo. ARCHETYPAL IMAGES, DYSTOPIA AND THE FICTIONAL UNUSUAL IN CORALINE AND THE SECRET WORLD. JUÇARA LANGUAGE JOURNAL, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 33–52, 2026. DOI: 10.18817/rlj.v10i2.4263. Disponível em: https://ppg.revistas.uema.br/index.php/jucara/article/view/4263. Acesso em: 19 oct. 2026.

Issue

Vol. 10 No. 2 (2026): DOSSIÊ TEMÁTICO: Identidade, território, diversidade linguística e justiça social: reflexões sobre arte, cultura e políticas para comunidades tradicionais

Section

Artigos - TEMÁTICA LIVRE

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