LENGUAS INDÍGENAS EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO ACADÉMICO: UNA REVISIÓN CRÍTICA DESDE EL SISTEMA UNIVERSITARIO ARGENTINO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18817/rlj.v6i2.2999

Resumen

El presente artículo realiza un análisis de las lenguas indígenas en la producción de conocimiento académico a partir de una revisión crítica realizada desde el sistema universitario argentino. Se avanza así en una investigación particularizada del Plan de Estudio del Profesorado en Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Este caso particular nos permite realizar un estudio mayor sobre el lugar de las lenguas, y en particular de las lenguas indígenas, en la formación universitaria. Por último, este análisis nos permite indagar sobre la ausencia de las lenguas indígenas (y también de sus literaturas y sus saberes históricos) de las currículas universitarias.

Biografía del autor/a

Mariano Dubin, Universidad Nacional de La Plata

Docente e investigador de la Universidad Nacional de La Plata y la Universidad Pedagógica Nacional. Doctor en Letras. Este año ha finalizado un post-doctorado en la Facultad de Educación de la Universidad de San Pablo con el tema: “Guaraní y enseñanza escolar: políticas educativas, representaciones sociales y trabajo docente”. Es profesor adjunto a cargo de la cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I en la Universidad Nacional de la Plata. Dirige la revista El toldo de Astier. Propuestas y estudios sobre enseñanza de la lengua y la literatura. En la Universidad Pedagógica Nacional se desempeña como Profesor Adjunto en los espacios curriculares de Historia de la Alfabetización y Alfabetización y enseñanza de la lectura y la escritura-. En esta Universidad es Coordinador Académico de la Licenciatura en Enseñanza de la Lectura y la Escritura para la Educación Primaria.

Descargas

Publicado

2022-12-29

Cómo citar

DUBIN, M. LENGUAS INDÍGENAS EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO ACADÉMICO: UNA REVISIÓN CRÍTICA DESDE EL SISTEMA UNIVERSITARIO ARGENTINO. REVISTA DE LETRAS - JUÇARA, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 49–72, 2022. DOI: 10.18817/rlj.v6i2.2999. Disponível em: https://ppg.revistas.uema.br/index.php/jucara/article/view/2999. Acesso em: 22 jul. 2024.