PRÁTICAS DE EXTENSÃO EM TÉCNICAS CONSTRUTIVAS TRADICIONAIS COM MAQUETES EM TERRA DESENVOLVIDAS PARA A COMUNIDADE TAIM, ITAQUI BACANGA, SÃO LUÍS (MA)

Autores

  • Ingrid Gomes Braga UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO _ UEMA
  • Izabel Nascimento Universidade Estadual do Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.18817/rpe.v8i1.3499

Palavras-chave:

Concepção espacial, Ensino prático., Extensão Universitária, Comunidade tradicional, Modelos físicos tridimensionais

Resumo

Prática extensionista, com o povoado do Taim, São Luís (MA), de concepção espacial com uso de maquetes executadas com técnicas tradicionais de construção com terra, desenvolvendo pensamento crítico e consciência social discente.

Biografia do Autor

Ingrid Gomes Braga, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO _ UEMA

Prof.ª Dr.ª do Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas - UEMA,

Izabel Nascimento, Universidade Estadual do Maranhão

Estudante de doutorado em Arquitetura e Urbanismo, na linha de pesquisa "Arquitetura, Cultura e Espacialidades na Amazônia", pela Universidade Federal do Pará-UFPA. Mestre em Design, na linha de pesquisa "Ergonomia e Usabilidade de Produtos e Sistemas", pela Universidade Federal do Maranhão-UFMA. Colaboradora no Núcleo de pesquisa e extensão para o Habitat Urbano e Rural - ATHUAR, no curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA. Foi professora substituta no curso de Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (2015.2 - 2017.1) Foi membro do Conselho de Administração do Instituto de Arquitetos do Brasil - Maranhão (2013-2016). Foi representante suplente do IAB-MA no Conselho da Cidade de São Luís (2013-2016) Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual do Maranhão (2009). Trabalha principalmente nos temas: teoria do projeto arquitetônico, metodologias de projeto colaborativo, ensino de arquitetura e urbanismo, ensino de técnicas construtivas tradicionais, projetos de arquitetura e urbanismo.

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Publicado

2024-07-30

Edição

v. 8 n. 1 (2024): Revista Práticas em Extensão

Seção

Artigos

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