O USO DE IMAGENS NA EDUCAÇÃO:  A EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO VERTER - INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA

Anamaria Teles; Marko Alexandre Lisboa dos Santos; Monaliza A. Budel; Gabriel Leonardo Fronza; Jessica Giotti Santos

doi:10.18817/rpe.v8i4.3750

O USO DE IMAGENS NA EDUCAÇÃO

A EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO VERTER - INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA

Autores

Anamaria Teles Universidade Regional de Blumenau - FURB
Marko Alexandre Lisboa dos Santos Universidade Regional de Blumenau - FURB
Monaliza Budel Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
Gabriel Leonardo Fronza Universidade Regional de Blumenau - FURB
Jessica Giotti Santos Universidade Regional de Blumenau - FURB

DOI:

https://doi.org/10.18817/rpe.v8i4.3750

Palavras-chave:

fotografia, extensão, educação, inclusão social, escola

Resumo

O projeto Verter: Inclusão Social através da fotografia, da Universidade Regional de Blumenau (FURB) com a Escola Luiz Delfino (2021-2023), destaca a fotografia na educação de jovens. Inclui reflexão de textos, oficinas práticas, saídas a campo e exposições. Resulta em uma nova forma de expressão e comunicação, beneficiando os envolvidos e o público.