O USO DO FTOOL NO ENSINO DE MECÂNICA VETORIAL PARA ENGENHARIA

UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DA UEMA/SÃO LUIS

Abstract

 Este projeto foi aplicado nas turmas de Mecâ- nica Geral, no curso de Engenharia Civil da Universidade Estadual do Maranhão, no ano de 2024, no campus de São Luís. Com o objetivo de tornar o ensino de Mecânica Geral mais atrativo e significativo para os estudantes de engenharia. Introduzimos o uso da linguagem de programação o FTOOL, na classe e extraclasse, para que o aluno utilizasse essa ferramenta em seus estudos na construção dos gráficos dos esforços cortantes e momento fletor de vigas e para o dimensionamento de treliças bidimensionais. A introdução do programa Ftool foi feita através de vídeos e uma apostila elaborada para esse fim. No projeto cada aluno resolveu um problema de treliça e de viga manualmente e comparou o resultado utlizando o Ftool. Essa comparação foi apresentada em forma de artigo ou relatório que complementaram a segunda e terceira avaliação da disciplina e finalizou com os alunos respondendo a um questionário sobre suas experiencias com a utilização dessa linguagem e tivemos resultados positivos que se refletiram, conforme respotas do questionário, no alto índice de aprovação na disicplina, que foram de 88,23% no primeiro semestre e 96% na turma do segundo semestre de 2024.