CINEMA, CINEMAS, FILMES: O “CINECLUBE” COMO INSTRUMENTO DE ENSINO DA HISTÓRIA ANTIGA
Cinema, Cinemas, Films: The “Cineclub” as an Instrument for Teaching Ancient History
DOI:
https://doi.org/10.18817/brathair.v23i2.3484Palavras-chave:
História e cinema, Ensino de História AntigaResumo
O presente texto delineia as questões fundamentais para a utilização dos filmes no ensino de História Antiga, pensadas a partir da experiência de disciplinas eletivas voltadas à relação Cinema e Antiguidade ministradas na Universidade de Pernambuco. Tratamos das pretensões historiográficas da sétima arte; propomos um ordenamento dos filmes com essa temática, elaborado com critérios cronológicos e temáticos; discutimos essas categorias, dando exemplos de filmes e de questões que podem ser levantadas; por fim, debatemos ferramentas metodológicas para sua utilização no ensino de História Antiga.
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