FRANQUISMO, GÊNERO E ENSINO DE HISTÓRIA: O MUNDO IBERO-HISPÂNICO MEDIEVAL EM EL PARVULITO
Francoism, gender and history teaching: the medieval Ibero-Hispanic world in El Parvulito
DOI:
https://doi.org/10.18817/brathair.v21i2.2702Keywords:
El Parvulito, Estudos de Gênero, Cultura Escolar, Ditadura Franquista.Abstract
Esse artigo analisa os discursos escritos e imagéticos sobre o medievo presentes na obra didática chamada El Parvulito, de 1965, escrita e ilustrada por Antonio Álvarez Pérez (1921-2003). A ideia aqui é pensar como as diretrizes de gênero adentraram as expectativas pedagógicas, a cultura escolar e as lógicas do ensino-aprendizagem de história medieval no contexto marcado pelo regime franquista.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Declaração de Direito Autoral / Copyright:Os artigos publicados na revista BRATHAIR não podem ser reproduzidos ou copiados para fins comerciais. Os autores conservam os direitos autorais sobre seus artigos e qualquer cópia ou reprodução que não se destine ao estudo e à pesquisa só poderá ser feita mediante a consulta e aquiescência dos próprios autores.
***
The copyright of any article published in the BRATHAIR magazine will belong to the authors of the articles, who will not receive any remuneration, since the BRATHAIR magazine is not for profit ,. When sending originals for publication, the authors are expressing their acceptance of this condition.
The papers published by BRATHAIR cannot be reproduced or copied for commercial purposes. The contents of BRATHAIR can only be used for academic purposes.
Direitos Autorais / Rules for Publication:
Os direitos autorais de qualquer artigo publicado na revista BRATHAIR pertencerão aos autores dos artigos, que não receberão qualquer remuneração, pois a revista BRATHAIR não tem fins lucrativos,. Ao enviar originais para publicação, os autores estarão manifestando a aceitação desta condição.
***
Authors retain the full copyrights of their papers. Therefore, permissions for reprint must be obtained from the authors. Authors are asked to cite the BRATHAIR versions of their papers if related versions are published elsewhere.
