Qual o papel do neoliberalismo na reforma do Novo Ensino Médio?
DOI:
https://doi.org/10.18817/26755122.29.3.2025.4348Palavras-chave:
Neoliberalismo. Novo Ensino Médio. Reforma.Resumo
O artigo analisa o papel do neoliberalismo na elaboração e aprovação do novo ensino médio no Brasil. Com o uso de pesquisas bibliográficas, foi possível compreender como empresas e ONGs, como instrumentos do neoliberalismo, manipularam as reformas feitas no ensino médio brasileiro, aprovadas em 2017 e colocadas em prática em 2022. A partir de diversos autores, o objetivo principal deste trabalho foi analisar a presença da iniciativa privada, infiltrada na educação e se aproveitando do ensino médio para formar uma possível mão de obra para exploração. Os objetivos específicos foram discutir os motivos do interesse da iniciativa privada na educação e conhecer os agentes dessa iniciativa que influenciaram a reforma. Este estudo buscou contribuir para a crítica ao sistema de reformas no ensino brasileiro, promovidas em 2017, enfatizando-as como um agente manipulador do neoliberalismo diante dos desafios que a educação brasileira enfrenta.