EL SERTÃO DEL NORDESTE BRASILEÑO EN LAS TRAMAS DE LAS ESCUELAS DE SAMBA EN RÍO DE JANEIRO

Resumen

El objetivo de este trabajo es analizar las diferentes representaciones discursivas e imaginarias sobre el Sertão del nordeste brasileño en las tramas de las escuelas de samba de Río de Janeiro. A partir de la investigación bibliográfica sobre la trayectoria histórica de las escuelas de samba y la evolución de las tramas, así como de la investigación documental (sinopsis, letra de las sambas, libro “Abre-Alas”, etc.), se analizaron 7 (siete) tramas presentadas por las Escuelas de Samba del Grupo Especial de Río de Janeiro entre 2002 y 2019. Se comprobó que los discursos y las imágenes de las tramas investigadas representan el Sertão a partir de los elementos naturales del paisaje, pero también a partir de sobre los aspectos humanos y culturales. En este contexto, la región en su conjunto y sus diversas realidades pueden entenderse como un conjunto susceptible de ser carnavalizado a través de colores, formas y tipos, componiendo representaciones lúdicas de la sociedad y las dinámicas regionales. Se concluye, por tanto, que estas representaciones no se desvinculan del imaginario construido históricamente sobre el propio Nordeste, en el que sus características (geográficas, sociales, económicas, culturales, etc.) son aceptadas como reafirmantes de su inserción en las dinámicas socioespaciales de otras regiones y del país.