Mudanças climáticas e o fogo na perspectiva da educação: estudo em comunidade escolar na região de Ribeirão Preto - SP

Autores/as

  • Humberto Gallo Junior
  • Victória Eshiley da Silva Pedroso
  • Débora Olivato
  • Liana Oighenstein Anderson

DOI:

https://doi.org/10.18817/26755122.29.3.2025.4354

Palabras clave:

Incêndios florestais. Queimadas. Mudanças climáticas. Educação ambiental.

Resumen

Os eventos relacionados às queimadas e aos incêndios florestais geram impactos socioambientais negativos, constituindo uma questão relevante no contexto das mudanças climáticas globais. Este trabalho, primeiramente, apresenta um diagnóstico e a discussão sobre aspectos relacionados à ocorrência e aos impactos das queimadas e incêndios florestais no Estado de São Paulo e na região de Ribeirão Preto, abordando a importância da educação e da iniciação científica neste contexto. Em seguida, a percepção da comunidade escolar no município de Pitangueiras é explorada por meio de questionários. Identificou-se a necessidade de maior espaço para o tema no currículo do ensino fundamental e médio, devendo ser trabalhado com base na interdisciplinaridade e de acordo com os princípios da educação ambiental estabelecidos pela Política Nacional de Educação Ambiental. Recomenda-se o desenvolvimento de projetos pedagógicos sobre o tema e a utilização de redes sociais para comunicação de riscos com a comunidade escolar.

Biografía del autor/a

Humberto Gallo Junior

Doutor em Geografia pela Universidade de São Paulo. Atualmente é pesquisador científico no Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA - SIMA/SP).

Victória Eshiley da Silva Pedroso

Aluna de Ensino Médio na E.E. Maurício Montecchi – Pitangueiras - SP. Bolsista PIBIC/CNPq.

Débora Olivato

Doutora em Geografia pela Universidade de São Paulo. Atualmente é bolsista Fapesp TT4 no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE).

Liana Oighenstein Anderson

Doutora em Geografia e Meio Ambiente. Atualmente é pesquisadora no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE).

Publicado

2025-12-24

Cómo citar

Gallo Junior, H., da Silva Pedroso, V. E., Olivato, D., & Oighenstein Anderson, L. (2025). Mudanças climáticas e o fogo na perspectiva da educação: estudo em comunidade escolar na região de Ribeirão Preto - SP. Revista Ciência Geográfica, 29(3), 1380–1396. https://doi.org/10.18817/26755122.29.3.2025.4354