v. 26 n. 2 (2021): REVISTA PESQUISA EM FOCO

Visualizar v. 26 n. 2 (2021): REVISTA PESQUISA EM FOCO

DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v26i2

Publicado: 2022-01-28

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Jackson Ronie Sá da Silva, Weyffson Henrique Luso dos Santos
- PDF

Artigos

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA GRADUAÇÃO: UM DIÁLOGO COM AS ALUNAS DE PEDAGOGIA

Maria Geni Pereira Bilio, Edenar Souza Monteiro, Maria da Graças Campos
- PDF
PRÁTICA DISCURSIVA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DO 3o ANO: O BILHETE COMO UMA POSSIBILIDADE REAL DE PRODUÇÃO TEXTUAL

Cleia Silva Pinto, Rosiara Costa Soares, Vanja Maria Dominices Coutinho Fernandes
- PDF
CISGENERIDADE E TRANSGENERIDADE EM DISCURSOS: UMA ANÁLISE FOUCALTIANA DOS APAGAMENTOS E DAS RESISTÊNCIAS NO CENTRO DE ENSINO PAULO VI EM SÃO LUÍS, MARANHÃO

Nilvanete Gomes de Lima, Annie France dos Santos da Silva
- PDF
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: SABERES E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Luciana de Jesus Botelho Sodré dos Santos
- PDF
SABERES DE MULHERES QUILOMBOLAS E EDUCAÇÃO POPULAR: PROCESSOS E RESISTÊNCIAS

Tercilia Maria da Cruz Silva, Kelly Almeida de Oliveira Oliveira
- PDF
ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA E INFORMACIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Katiane de Jesus Souza, Mariana Guelero do Valle
- PDF
FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA

Vitoria Raquel Pereira de Souza
- PDF
AÇÕES DOCENTES E DISCENTES NA ERA DIGITAL: UM DESIGN PEDAGÓGICO COM SUPORTE EM TDIC

Maria de Fátima Serra Rios
- PDF