v. 25 n. 2 (2020): REVISTA PESQUISA EM FOCO

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DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2
Publicado: 2021-01-21

Apresentação

  • APRESENTAÇÃO

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2472
    Jackson Ronie Sá-Silva, Weyffson Henrique Luso dos Santos

Artigos

  • DO PRESENCIAL AO VIRTUAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE AULA REMOTA EMERGENCIAL

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2473
    Alessandro Costa da Silva

  • O LÚDICO E O ENSINO UNIVERSITÁRIO COMBINAM?

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2474
    Sarah Cristina Dias Ribeiro, Luci Mendes de Melo Bonini, Tatiana Ribeiro de Campo Melo

  • O USO DO GÊNERO “REGRAS DE JOGO” COMO POSSIBILIDADE DE PRÁTICA DISCURSIVA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL COM CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2475
    Rosiara Costa Soares; Cleia Silva Pinto Costa; Vanja Maria Dominices Coutinho Fernandes

  • A PRESENÇA DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DA UFRPE

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2476
    Ana Tereza de Souza Albertim, Jadilson Ramos de Almeida, Mônica Maria Lins Santiago

  • FERRAMENTAS DIGITAIS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONTRIBUIÇÃO PARA A PRÁXIS DOCENTE

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2477
    Edenar Souza Monteiro, Fernanda Marconato Correia, Eliza Adriana Sheuer Nantes

  • A BNCC E AS IMPLICAÇÕES PARA O CURRÍCULO DO ENSINO MATEMÁTICA

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2478
    Ana Priscila Sampaio Rebouças, Natarsia Camila Luso Amaral

  • A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E ALGUNS DILEMAS DA FORMAÇÃO DOCENTE NO SÉCULO XXI

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2479
    Antônio Gomes, Cilene Maria Lima Antunes Maciel

  • VIOLÊNCIA/ABUSO SEXUAL CONTRA MENINOS:
MASCULINIDADES E SILENCIAMENTOS EM DEBATE

    DOI: https://doi.org/10.18817/pef.v25i2.2480
    Cristiano Eduardo da Rosa, Jane Felipe de Souza